|
Matkallaan tulevaisuuteen ihmiskunta on juuri nyt purjehtimassa
kohti uutta vuosituhatta. Tieteeltä ja teknologialta odotetaan yhä
uusia keksintöjä, jotka tekevät matkan vauhdikkaammaksi,
turvallisemmaksi ja viihtyisämmäksi. Tieteellisen tutkimuksen
tulisi myös kyetä kertomaan meille, missä oikeastaan olemme,
keitä olemme, mistä olemme tulossa ja mihin nykyisellä kurssilla
olemme menossa.
Maailman tulevaisuus aukeaa eteemme avoimena - täynnä mahdollisuuksia,
joiden toteutumista ei voi varmuudella ennakoida. Siksi myös tieteen
edellytykset tulevaisuudesta tietämiseen ovat rajalliset. Silti tulevaisuuden
tutkimusta voidaan harjoittaa tulevaisuuden luotaamisena: ihmiskuntaa kuljettavasta
laivastosta on lähetettävä tiedusteluveneitä kartoittamaan
vaihtoehtoisia kulkureittejä. Tällä tavoin tiede voi antaa
meille perusteita tehdä harkittuja valintoja yhteisen tulevaisuutemme
suhteen.
Kriittinen
tiede ja tietämättömyyden tuska
Tiedon etsiminen on ihmisen peruspiirre. Uteliaisuus, kyselyn halu ja
oppimisen ilo ovat ihmislapselle luontaisia ominaisuuksia, jotka oikeanlaisen
rohkaisun ja virikkeellisen koulutusympäristön myötä
voivat säilyä myös aikuisilla läpi koko elämän.
Tietämättömyys herättää ihmisessä
tyytymättömyyttä, joka purkautuu pyrkimyksenä tutkia
ja selvittää asioita. Tiede – sellaisena kuin se on kehittynyt
antiikin Kreikasta nykypäivään – on järjestelmällinen
yritys rakentaa ja uudistaa inhimillisen tiedon varastoa. Tiede tavoittelee
tietoa Platonin määrittelemässä mielessä, ts.
maailmaa koskevia käsityksiä, jotka ovat (erheen vastakohtana)
tosia ja (luulon vastakohtana) hyvin perusteltuja. Tätä tarkoitusta
varten se soveltaa kriittisen epäilyn menetelmää, johon
kuuluu teorioiden luova rakentaminen ja koettelu, havaintojen ja kokeiden
teko, julkisten perustelujen vaatimus sekä avoin keskustelu tiedeyhteisössä.
Nykyisessä tieteenfilosofiassa yleisesti omaksutun käsityksen
mukaan tiede ei saavuta ehdottomia ja lopullisia totuuksia, vaan paraskin
tieteellinen tieto on jossain määrin epävarmaa ja joissakin
suhteissa vielä parannettavissa. Tieteilijöillä tulee olla
oikeus asettaa aikaisemmat tutkimustulokset kysymyksenalaisiksi. Itseäänkorjaavan
menetelmänsä avulla tiede onkin edistynyt tiedon tavoittelussa.
Thomas Kuhnin mukaan tämä näkyy tieteellisten teorioiden
ongelmanratkaisukyvyn kasvuna, ts. teoriat pystyvät entistä paremmin
selittämään, ennustamaan ja hallitsemaan havaittavia ilmiöitä.
Karl Popperin mukaan edistyminen on merkinnyt sitä, että ankaria
testejä läpäisevät uudet teoriat ovat lähempänä
totuutta kuin aikaisemmat.
Tieteen menetelmään kuuluu yhtä aikaa uskallus ja kriittisyys.
Tutkijan on käytettävä mielikuvitustaan rohkeiden hypoteesien
esittämisessä. Toisaalta kannanotosta johonkin kysymykseen tulee
pidättäytyä, jos sen ratkaisemiseksi ei ole vielä riittävää
todistusaineistoa. Oikotietä tietoon ei ole olemassa, vaan tällaisessa
tilanteessa on nöyrästi jatkettava tutkimusta.
Jokaisena aikakautena on olemassa joukko avoimia kysymyksiä, "maailmanarvoituksia",
joihin tiede ei ole ainakaan vielä löytänyt edes likimäärin
oikeaa vastausta. Tiedon kartan valkoisten alueiden rajoille on yhteiskunnassa
aina rakennettu markkinoita, joissa ihmisille tarjoillaan mitä erilaisimpia
uskomusjärjestelmiä. Osaltaan ne organisoituvat perinteisiksi
uskontokunniksi, joiden oppeihin kansalaisilla on lainsäädäntömme
mukaan vapaus uskoa tai olla uskomatta. Näiden rinnalla elää
ja toimii kirjava joukko katsomuksellisia liikkeitä, "korkeampana
viisautena" mainostettuja "logioita" ja "sofioita", jotka kaupittelevat
herkkäuskoisille ihmisille taikauskon, magian ja okkultismin (eli
"huuhaan") ikivanhoja ja uusiin New Age -papereihin käärittyjä
paketteja.
Tulevaisuuden
ennustamisen vaikeudesta
Voidaanko tulevaisuudesta oikeastaan tietää mitään?
On toki helppo esittää esimerkkejä lauseista, jotka ovat
totta tulevaisuudessa ja jo nyt tiedetään tosiksi: välttämättömät
totuudet, kuten '2+2 = 4', ja nykyisistä tosiseikoista matemaattisella
varmuudella seuraavat väitteet, kuten 'Vuonna 2040 tulee kuluneeksi
400 vuotta Helsingin yliopiston perustamisesta'. Ongelmallisia sen sijaan
ovat tulevat kontingentit tapaukset, jotka eivät ole vielä ratkenneet,
ts. riippuvat myöhemmistä sattumista tai ihmisten valinnoista.
Jo Aristoteles ihmetteli, onko huomista meritaistelua koskevilla lauseilla
lainkaan totuusarvoa. Jos vastaus on kielteinen, niistä ei voi myöskään
olla vielä tietoa, sillä tieto Platonin klassisessa mielessä
edellyttää totuutta.
Epäkriittinen toiveajattelu, halu kurkistaa salaperäisyyden
verhon taakse, on aina löytänyt jalansijaa ihmisten tulevaisuuteen
kohdistuvasta huolesta. Epävarmuus itsen ja läheisten elämänkohtalosta
sekä tietoisuus omasta kuolevaisuudesta synnyttävät meissä
turvattomuutta ja ahdistusta, johon on etsitty lohtua kahvinporoista ja
kristallipalloista, käden viivoista ja tähtikartan asennoista,
profetioista ja ilmestyskirjoista. Suomessakin toimii "selvänäkijöiden"
ja "ennustajien" ammattikunta, joka tarjoaa palveluksiaan lehti-ilmoitusten
välityksellä.
Osaltaan tämä "arkipäivän magia" on luonteeltaan
leikkiä. Aikakauslehtien horoskoopit eivät yleensä ole ennusteita
tulevaisuudesta vaan järkeviä varoituksia ("ole tänään
varovainen liikenteessä") ja elämänuskoa antavia kehotuksia
("tällä viikolla voit kohdata elämäsi rakkauden").
Suomalainen skeptikko Nils Mustelin on osuvasti todennut, että
astrologia on teoreettisesti yhtä vähän uskottavaa kuin
"sporalogia", joka ennustaa ihmisen elämän vaiheita sen perusteella,
missä asemassa Helsingin raitiovaunut olivat hänen syntymänsä
hetkellä. Mitään vakuuttavia käytännön todisteita
ei myöskään ole siitä, että "selvänäkijöiden"
ennustukset osuisivat oikeaan useammin kuin satunnaiset arvaukset. Se,
että joku heistä on joskus onnistunut, ei ole yllättävää,
jos vain ennustajia on riittävästi: samaan tapaan oikean lottorivin
ennaltatietäminen on mahdotonta, mutta runsaasta veikattujen rivien
joukosta löytyy tavallisesti muutamia oikeita arvauksia.
Historiallisesti maineikkaimpien ennustajien, kuten 1500-luvun Nostradamus,
salaisuutena on monimielinen teksti, jota voi jälkikäteen tulkita
mielin määrin tarkoituksenhakuisesti.
Eino Kaila esitti teoksessaan Syvähenkinen elämä (1943)
argumentin, jonka mukaan Nostradamuksen väitetty "selvänäköisyys"
on "ristiriitainen ja mahdoton ajatus": jos jonkun ihmisen omassa vaikutusvallassa
oleva käyttäytyminen jollakin tulevalla hetkellä ennustetaan
ja hän saa tästä tiedon, hän voi tehdä ennustuksen
tyhjäksi menettelemällä päinvastaisella tavalla. Kailan
esiintuoma looginen vaikeus voidaan ehkä joissakin käytännön
tilanteissa kiertää, jos tiedämme, miten kohteena oleva
ihminen reagoi ennustuksen kuullessaan: jos haluat hänen matkustavan
tieteen päiville Helsinkiin ja tiedät hänen olevan periaatteellinen
vastarannan kiiski, ennusta, ettei hän lähde Helsinkiin.
Yhteiskuntatieteissä on tunnettua, että ennusteet voivat
olla paitsi itseääntoteuttavia (kuten huhu pankin vararikosta)
myös itseäänkumoavia (kuten Marxin teesi kapitalismin kurjistumisesta).
Tulevaisuuden tutkimuksen seuran nykyinen puheenjohtaja Osmo Kuusi ilmaisee
tämän oivalluksen erottamalla toisistaan oppimiskyvyttömät
ja oppimiskykyiset oliot tulevaisuustiedon kohteina.
Myös oppimiskyvyttömät systeemit, silloinkin kun niiden
käyttäytymistä hallitsevat täysin deterministiset luonnonlait,
saattavat olla ennustamattomia siksi, että niiden alkutilaa ei voida
tuntea riittävällä tarkkuudella. Kaaosteorian tutkimat deterministiset
järjestelmät ovat alkuarvoherkkiä, ts. kahdesta toisiaan
hyvin lähellä olevasta alkutilasta voidaan päätyä
kaukana toisistaan oleviin lopputuloksiin. Lopputuloksen ennustaminen olisi
tällöin mahdollista vain jos alkutila tunnettaisiin äärettömän
suurella tarkkuudella, mikä ei kuitenkaan ole fysikaalisesti mahdollista.
Tämä ongelma ei silti sulje pois sitä, että saattaa
olla mahdollista tehdä tilastollisia ennustuksia suuresta joukosta
keskenään samankaltaisia deterministisiä tai indeterministisiä
systeemejä (kuten radioaktiiviset atomit, rahanheitot tai solmitut
avioliitot).
Haluan vielä mainita yhden omakohtaisen kokemuksen ennustamisen
vaikeudesta. Syyskuun 9. p:nä 1990 presidentit Bush ja Gorbatshov
kokoontuivat Helsingissä, kylmä sota oli päättynyt
ja ilma oli täynnä uuden ajan odotusta. Samana päivänä,
tässä samassa salissa vietettiin Helsingin yliopiston 350-vuotisjuhlaa.
Esitelmässäni siteerasin Eino Kailan sanoja 50 vuoden takaa:
yliopiston tehtävänä on "ymmärtää nykyisyys
ja näyttää tie, joka siitä vie tulevaisuuteen". Puheessani
korostin velvoittavaa vaatimusta viedä eteenpäin tieteellisen
tiedon soihtua ja esitin – enemmänkin aikalaiskritiikkinä kuin
ennustuksena – varoituksen, jonka mukaan "kulutusjuhla on saanut valomerkin".
Kuinka ollakaan, juuri tuo syyskuu oli käännekohta, jossa talouslama
iski Suomeen, bruttokansantuote aloitti alamäkensä, työttömyysluvut
räjähtivät ja ulkomaan velka kääntyi jyrkkään
nousuun.
Tiede
muuttaa tulevaisuutta
Karl Popperin mukaan tulevaisuuden ennustamisen mahdottomuus johtuu
siitä, että emme voi periaatteessakaan ennalta tietää,
mitä tieteellisiä ja teknisiä keksintöjä tulevaisuudessa
tullaan tekemään: jos tietäisimme nyt 2000-lukua mullistavat
innovaatiot, ne olisivat jo nyt keksittyjä. Popperin argumentti "historisismia"
vastaan näyttää vastaansanomattomalta: tieteellisen tiedon
kasvu vaikuttaa ihmiskunnan historiaan, mutta tieteen sisältönä
olevia keksintöjä ei voi tehdä etukäteen. Ydinvoimaloita
ja -pommeja ei osattu ennustaa 1800-luvulla, kun radioaktiivisuuden teoriaa
ja kvanttiteoriaa ei vielä lainkaan tunnettu.
Popperia vastaan voi kuitenkin huomauttaa, että ainakin joissakin
tapauksissa on mahdollista tehdä osuvia arvauksia siitä, mikä
tulee olemaan teknisesti mahdollista, vaikka emme etukäteen tiedä,
miten nuo mahdollisuudet toteutetaan. Leonardo Da Vincin näkemykset
polkupyöristä ja lentämisestä (1500-luku), Cyrano de
Bergeracin kuvaus kuumatkasta (1600-luku), Louis-Sebastian Mercierin kuvaus
tulevaisuuden Pariisista (1700-luku) ja Jules Vernen sukellusveneet ja
raketit (1800-luku) ovat saaneet kiehtovaa jatkoa ns. science fiction -kirjallisuudessa,
jossa on usein ennakoitu tulevia teknisiä keksintöjä.
Ihmiset ovat kuitenkin olleet varsin huonoja arvioimaan jo tehtyjen
keksintöjen kehitysmahdollisuuksia, käyttöönottoa ja
sosiaalisia vaikutuksia. Toisen maailmansodan jälkeisestä futurologiasta
voi löytää tästä monia esimerkkejä. Vuonna
1972 ilmestyneessä kirjassaan Things to Come Herman Kahn ei arvannut
seuraavan vuoden öljykriisiä. Vuonna 1968 ilmestyneessä
teoksessa Toward the Year 2018 (suomeksi Katse vuoteen 2020) tiedemiesten
yritys katsoa 50 vuoden päähän tulevaisuuteen menee pieleen
monessa kohdassa: esimerkiksi Najeeb E. Halaby uskoo moninkertaisella äänennopeudella
liikennöiviin matkustajakoneisiin, ja Thomas F. Malone kaavailee laajamittaista
säänhallinnan ohjelmaa (jonka kaaosteorian löydöt ovat
asettaneet aivan uuteen valoon). Herman Kahn ennustaa vanhojen valtioiden
poliittista ja taloudellista stabiilisuutta, mutta mainitsee mahdollisuutena
lamakauden, jonka voisi aiheuttaa Länsi-Saksan riitautuminen EEC-maiden
kanssa ja etsiytyminen Itä-Euroopan markkinoille.
Joukossa on myös oikean suuntaisia visioita, kuten Anthony G.
Oettingerin "pikayliopisto": "nykyaikaisella tekniikalla olisi mahdollista
tallentaa ääniä, kuvia ja mahdollisesti jopa esineitä
erityisiin keskuksiin, joista ne ovat helposti saatavissa ja hieman toiveikkaasti
ajatellen siirtää mitättömin kustannuksin lukemattomiin
eri paikkoihin, joita olisivat esimerkiksi koulut, kirjastot, työpaikat
ja hieman vilkkaampaa mielikuvitusta käyttäen kodit".
Myös Osmo A. Wiio toimittamassaan kirjassa Tieteen eturintamassa
(1969) ennakoi varsin realistisesti vuoden 2000 paikkeilla tulevaa viestinnän
yhteiskuntaa, jossa joukkotiedotus, kirjastot, pankkiasiat ja ostokset
voidaan hoitaa kotona "television tapaisella lukulaitteella".
Tulevaisuuttakin
voi tutkia
Vaikka ennustaminen onkin vaikeata, ihmisen kaikkeen toimintaan liittyy
tulevaisuusorientaatio. Vaikka ajan luonnetta koskevat käsitykset
ovat kulttuurisesti vaihtelevia, me olemme ajantajulla varustettuja olentoja,
jotka ymmärtävät itseään ja maailmaa menneisyyden,
nykyisyyden ja tulevaisuuden näkökulmien kautta. Yksikertaiset
arkipäiväiset askareemmekin edellyttävät, että
maailman muutoksissa on jotakin pysyvyyttä ja säännönmukaisuutta.
Toimintamme eettinen vastuullisuus myös edellyttää, että
tiedostamme tekojemme vaikutuksia tulevaisuudessa.
Tulevaisuusajattelun tärkeänä lähteenä ovat
historialliset tieteet, erityisesti ihmisen kulttuuriperinnön tutkiminen.
Tutkimalla menneisyyttä historia opettaa meitä ymmärtämään
ajalliseen muutokseen liittyviä ilmiöitä ja seuraussuhteita.
Humanististen tieteiden nousun rinnalla 1800-luvulla tapahtui myös
kehitys, jossa - Stephen Toulminin sanojen mukaisesti - myös luonnontiede
"keksi ajan", ts. syntyivät geologian ja paleontologian tapaiset historialliset
luonnontieteet. Evoluutioajatus, jolla mm. Edvard Westermarckin ansiosta
tuli olemaan merkittävä sija myös antropologiassa ja sosiaalitieteissä,
ulotettiin sittemmin kosmologiassa koko universumin historiallisen kehityksen
tutkimiseen. Kuten edellisillä Tieteen päivillä kerrottiin,
fyysikot selvittävät nykyisin suhteellisuusteorian ja kvanttiteorian
tarjoamien ajatusmallien avulla alkuräjähdyksen jälkeisiä
ensimmäisiä sekunnin murto-osia; näillä Tieteen päivillä
kysytään rohkeasti, kertooko luonnontiede jotakin myös maailmankaikkeuden
ikuisuudesta tai ajan äärellisyydestä.
Vaikka kaikilla erityistieteillä on tulevaisuusrelevanssia sikäli,
että ne voivat sekä muuttaa maailmaa että kertoa sen muuttumisesta,
tieteiden perheeseen on melko äskettäin syntynyt erikoisala,
jota on tapana kutsua tulevaisuuden tutkimukseksi. Termin futurologia otti
käyttöön 1943 Ossip K. Flechtheim, jonka suurisuuntaisena
tavoitteena oli maailman parantaminen ja pelastaminen. Tätä työtä
on jatkanut Aurelio Peccein 1968 perustama Rooman klubi, joka on laatinut
maailman globaalia kehitystä ja kestokykyä koskevia malleja.
Suomeen perustettiin 1980 Tulevaisuuden tutkimuksen seura, joka alkoi seuraavana
vuonna julkaista Futura-lehteä. Alan ensimmäinen teos ilmestyi
meillä 1985 Pentti Malaskan ja Mika Mannermaan toimittamana. Tulevaisuudentutkimuksen
keskus aloitti 1992 Turun kauppakorkeakoulun erityislaitoksena, ja syksyllä
1998 suomalaisten yliopistojen ja korkeakoulujen yhdessä perustama
Tulevaisuudentutkimuksen verkostoakatemia järjesti monimuoto- ja ryhmäopetuksena
useissa yksiköissä tulevaisuudentutkimuksen perusteiden opintojakson.
Tulevaisuusajattelu on saanut merkittävän aseman 1990-luvun Suomessa
myös monien pitkän aikavälin strategiasuunnitelmien muodossa,
joihin kuuluvat mm. eduskunnan tulevaisuusvaliokunnan mietinnöt.
Futurologia on käsitteenä herättänyt hämmennystä
ja epäilyjä: miten voidaan tieteellisesti tutkia jotain, joka
ei vielä ole olemassa? Edellä jo mainitut ennustamisen vaikeudet
eivät kuitenkaan sulje pois mahdollisuutta esittää oikeaksi
osoittautuvia arvauksia maailman tulevasta kehityksestä. Näiden
arvausten tukena voi olla perusteluja, jotka koskevat tietoa maailman nykyisestä
tilasta, kehitystrendeistä ja ihmisten suhteellisen pysyvistä
käyttäytymistaipumuksista. Siten ne voivat olla myös enemmän
tai vähemmän todennäköisiä suhteessa nykyiseen
tietoomme.
Vaikka mahdollisuudet ennustusten tekemiseen ovat rajalliset, tiede
ei voi jättää tulevaisuutta tarkastelujensa ulkopuolelle.
Tulevaisuuden tutkimuksen päätehtävänä ei olekaan
kertoa, miten maailma tulee tosiasiassa kehittymään, vaan koko
eteemme avautuvan tulevaisuuspuun tutkiminen, ts. vaihtoehtoisten mahdollisten
tulevaisuuksien (engl. futuribles) kartoittaminen sekä niiden todennäköisyyksien
ja toivottavuuden arviointi. Avainkäsitteenä on tällöin
skenaario, jolla tarkoitetaan tarkasteltavan järjestelmän yhtä
kehityspolkua nykytilasta kohti toivottua tai pelättyä lopputilaa.
Skenaarioiden rakentaminen vaatii tutkijalta luovaa mielikuvitusta, kykyä
"visiointiin". Niiden todennäköisyyksien arvioinnissa tutkija
joutuu tarkastelemaan hypoteettisia eli ehdollisia ennustuksia: jos joudumme
tulevaisuudessa tilanteeseen B ja teemme teon X, saammeko seurauksen A?
Samanlaista jos-niin-ajattelua voidaan soveltaa historiassa toteutumatta
jääneiden mahdollisuuksien kartoittamiseen. Näitä tehtäviä
varten voidaan käyttää hyväksi mm. erityistieteiden
antamaa tietoa, matemaattisia malleja, kvantitatiivisia ja tilastollisia
menetelmiä sekä kvalitatiivisia asiantuntijapaneeleita (ns. Delfoi-menetelmä).
Skenaarioiden toivottavuuden arviointi puolestaan palautuu arvoja koskeviin
kannanottoihin, joita ei voi johtaa empiiristen erityistieteiden tuloksista.
Joidenkin tulevaisuudentutkijoiden kannattaman arvo-objektivismin mukaan
kyseessä on erityinen filosofisen "arvotiedon" laji. Oman käsitykseni
mukaan tulevaisuudentutkijat eivät kuitenkaan voi olettaa tai odottaa,
että koko ihmiskunta päätyisi hyväksymään
yhteisen arvojärjestelmän, vaan vaihtoehtoisissa tulevaisuuksissa
myös ihmisten arvomaailmat yleensä poikkeavat toisistaan. Popperin
varsin realistisen käsityksen mukaan ihmisten on helpompi päästä
yksimielisyyteen siitä, mikä on epätoivottavaa ja pahana
torjuttavaa, kuin ihanneyhteiskunnan haluttavista piirteistä. Siksi
tarvitaan järkeviä demokraattisia menetelmiä myös tilanteissa,
joissa ihmisten intressit ovat vastakkaisia ja "lokaalisesti" vain osittain
yhteisiä. Esimerkiksi eettiset ja poliittiset valinnat voivat perustua
– tosiasiatiedon antaman taustan ohella – tutkimuksen teettäjän
arvopäämääriin (esimerkkinä eduskunnan hyväksymät
kansalliset linjaukset ja päämäärät, liikeyrityksen
toiminnallinen tavoite) tai tutkijan omaan henkilökohtaiseen vakaumukseen.
Nopeasti klassikon aseman saavuttanut Wendell Bellin kaksiosainen teos
Foundations of Futures Studies (1997) kiteyttää tulevaisuuden
tutkimuksen tehtävän yhdeksään kohtaan:
1. Mahdollisten tulevaisuuksien tutkiminen.
2. Todennäköisten tulevaisuuksien tutkiminen.
3. Tulevaisuuskuvien tutkiminen.
4. Tulevaisuudentutkimuksen tiedollisen perustan tutkimus.
5. Tulevaisuudentutkimuksen eettisen perustan tutkimus.
6. Menneisyyden tulkinta ja orientaatio nykyisyyteen.
7. Tiedon ja arvojen yhdistäminen sosiaalisen toiminnan suunnittelussa.
8. Demokraattisen osallistumisen lisääminen tulevaisuuden
hahmottamisessa ja suunnittelussa.
9. Erityisen tulevaisuuskuvan kommunikointi ja kannattaminen.
Näiden suuntaviivojen mukainen tulevaisuuden tutkimus ei ole niinkään
maailman tulevaisuuden tietämistä vaan tulevaisuuden luotaamista,
ts. oman ja yhteisen toiminnan vastuullista harkintaa ja suunnittelua tieteellisen
tutkimuksen avulla. Tulevaisuuden tutkimuksen taustafilosofiana on siten
ajatus ihmisestä oman elämänsä aktiivisena rakentajana.
Olaf Helmer, RAND-yhtiön matemaatikkona toiminut yksi alan pioneereista,
ilmaisi tämän näkemyksen jo 1960-luvulla seuraavin sanoin,
jotka ovat yhä ajankohtaisia vuosituhannen vaihdoksen vaikeana murrosaikana:
"Kohtalonuskoinen kuva tulevaisuuden arvaamattomuudesta ja välttämättömyydestä
on väistymässä. Ollaan huomaamassa, että mahdollisia
tulevaisuuksia on suuri määrä ja että sopivat väliintulot
saattavat vaikuttaa tulevaisuuksien todennäköisyyksiin. Tästä
on seurauksena tulevaisuuden tutkiminen ja tulevaisuuteen vaikuttamisen
keinojen etsiminen, jotka molemmat ovat erittäin vastuunalaisia yhteiskunnallisia
tehtäviä. Tämä vastuu ei ole vain akateeminen, ja voidaksemme
osoittaa enemmän kuin pintapuolista vastuuta meidän on lakattava
olemasta oman tapahtumassa olevan historiamme sivustakatsojia ja osallistuttava
päättäväisesti tulevaisuuden muovaamiseen. Paremman
maailman luominen vaatii viisautta, rohkeutta ja inhimillisten arvojen
herkkää tuntemista."
KIRJALLISUUTTA
Bell, W. (1997): Foundations of Futures Studies 1-2,
Transaction Publishers, New Brunswick - London.
Kaila, E. (1986): Syvähenkinen elämä:
Keskusteluja viimeisistä kysymyksistä, 3.p., Otava, Helsinki.
Katse vuoteen 2020: Tiedemiehet ennustavat tulevaisuutta,
Weilin+Göös, Helsinki, 1970.
Lindeman-Viitasalo, M. (toim.) (1995): Toden näköiset
harhat, Duodecim, Helsinki.
Malaska, P. ja Mannermaa, M. (toim.) (1985): Tulevaisuuden
tutkimus Suomessa, Gaudeamus, Helsinki.
Mannermaa, M. (1998): Kvanttihyppy tulevaisuuteen,
Otava, Helsinki.
Niiniluoto, I. (1994): Järki, arvot ja välineet,
Otava, Helsinki.
Niiniluoto, I. ja Nyman, H. (toim.) (1986): Tulevaisuus,
Otava, Helsinki.
Rescher, N. (1997): 'H2O: Hempel-Helmer-Oppenheim,
An Episode in the History of Scientific Philosophy in the 20th Century',
Philosophy of Science 64 (1997), 334-360.
Rydman, J. (toim.) (1997): Maailmankuvaa etsimässä,
WSOY, Porvoo.
Selin, R., Ollikainen, M. ja Salmi, I.V. (toim.) (1997):
Paholaisen asianajajan paluu: Opaskirja skeptikolle, Ursa, Helsinki.
Vapaavuori, M. (toim.) (1993): Miten tutkimme tulevaisuutta?,
Tulevaisuuden tutkimuksen seura, Painatuskeskus, Helsinki.
Wiio, O.A. (toim.) (1969): Tieteen eturintamasta,
Weilin+Göös, Helsinki.
Kirjoittaja on teoreettisen filosofian professori Helsingin yliopistossa.
Kirjoitus perustuu Tieteen päivien avajaisesitelmään 13.1.1999,
ja se sisältyy päivien esitelmäsarjasta toimitettavaan kirjaan
"Matkalla tulevaisuuteen" (toim. Jan Rydman, julk. Tieteellisten seurain
valtuuskunta). |